Aldus - le blog du livre numérique, depuis 2006

500.000 prêts, 100.000 membres la même semaine pour PRETNUMERIQUE.CA, la plateforme de prêt numérique dans les bibliothèques publiques au Québec développée par Bibliopresto. Le 6 janvier dernier, le seuil du demi-million de prêts de livre numérique a été dépassé depuis le lancement du projet pilote en décembre 2011. Puis, le 8 janvier, un usager de Bibliothèque et Archives nationales du Québec est devenu le 100.000e membre utilisateur. Un engouement très important pour le livre numérique en bibliothèque au Québec. En seulement un an, entre décembre 2012 et décembre 2013, la fréquentation de la plateforme a augmenté d’environ 150% alors que le nombre d’emprunts connaissait une progression fulgurante de 250%. Dans la même période, le nombre de titres numériques proposés par les bibliothèques québécoises a presque triplé (via Bibliopresto). A méditer dans les bibliothèques publiques françaises à l'heure où des formules de ce type sont sur le point de voir le jour, je pense particulièrement à PNB (Prêt Numérique en Bibliothèque) développé par Dilicom.

PS: un tutoriel a été mis en ligne par les Bibliothèques de Montréal.

La littérature en langue bretonne dispose désormais de son portail avec Daskor qui permet d’avoir accès gratuitement aux plus grandes œuvres littéraires bretonnes. Des textes libres de droits mais aussi des auteurs contemporains qui le souhaitent. Désireux de mettre les livres bretons dans toutes les mains, Daskor propose déjà une trentaine des titres pour l'instant seulement en versions imprimées. Ils souhaitent bientôt proposer les ouvrages en format électronique sur liseuse (via Le Courier du Progrès).

Un cap symbolique à saluer, la plateforme OpenEditionBooks vient de mettre en ligne cette semaine son 1000^eme livre, avec l’arrivée de quatre nouveaux éditeurs. 31 au total à ce jour. Une visibilité et un accès plus importants pour des catalogues de livres en sciences humaines et sociales. Plus de la moitié d'entre eux sont en libre accès. Des services complémentaires sont proposés via les bibliothèques et institutions abonnées.

Initiative intéressante proposée par le Centre du Livre et de la Lecture Poitou-Charentes avec trois jours de formation consacrés au livre numérique. L'occasion d'apprendre à fabriquer soi-même un livre numérique. Sans doute des idées pour des ateliers similaires dans d'autres centres et bibliothèques. Tous les détails sur Aqui.

Un important chantier en train de se terminer au sein de la CLIL (Commission de Liaison Interprofessionnelle du livre). Celui de la commission FEL numérique qui a planché depuis trois ans pour revoir de fond en comble les "thèmes CLIL", les catégories sous lequelles tous les professionnels du livre rangent les ouvrages imprimés comme numériques en France. Sous ces acronymes obscurs, un enjeu fondamental, celui de la recherche des livres sur les réseaux de demain. Près d'un millier d'entrées (916 exactement) sont maintenant prêtes, visant à classifier les différentes catégories de livres imprimés comme numériques. L'enjeu du catalogage et de la qualité des métadonnées est majeur dans les datacenters de demain. Il s'agit maintenant à l'ensemble des éditeurs de s'emparer de cette nouvelle classification pour bien référencer leurs livres en amont, de façon à ce qu'ils émergent dans toutes les recherches qui pourront être faites demain sur n'importe quelle plateforme de vente. Lire le communiqué de presse ici. La dernière version de la classification est ici. A signaler qu'un outil collaboratif pour faire évoluer cette base sera bientôt disponible sous la forme d'un wiki. Tout professionnel pourra ainsi proposer des changements de manière simple qui seront ensuite rapidement validés ou non. Un "work in progress" pour l'avenir des livres!

Lancement cette semaine de StoryPlay'r, un portail numérique d'albums d'éditeurs jeunesse sur lequel petits et grands pourront lire les albums, mais aussi enregistrer leurs lectures à volonté et les partager ensuite en famille. Un choix délibéré de respecter la seule narration des albums en y ajoutant la dimension de l'enregistrement. Un concept simple mais qui représente un ressort essentiel dans le partage des lectures pour les petits. Une offre d'abonnement à 7,90€/mois (4,90€ en prix d'ouverture) qui ouvre déjà sur plus de 150 titres accessibles en streaming sans limitations. Déjà un très vaste choix de livres qui devrait doubler dans les semaines qui viennent avec des éditeurs séduits par le concept. Disponible pour l'instant au travers d'une application sur l'AppStore, bientôt sur Android. Pour le lancement, vous pouvez essayer StoryPlay'r pendant 14 jours gratuitement et sans engagement.

Comme chaque année le Salon Jeunesse de Montreuil propose un cycle de conférence sur le numérique pour les professionnels. "De l'album singulier aux écrans multiples", c'est le titre de la journée du vendredi 29 novembre. Tous les détails ici. L'ensemble des exposants seront présents au MICE numérique, un espace réservé pour découvrir des produits et services numériques innovants, des outils "nouvelle technologie" et des applications dans le domaine de l'enfance, du livre, de la culture, de l'éducation. La journée du 2 décembre sera l'occasion de découvrir les dernières tendances de la création numérique ou des équipements, suivre des conférences et des débats, reperer de jeunes talents, rencontrer de nouveaux interlocuteurs. La liste des exposants est ici.

Une plateforme numérique qui fête son quinzième anniversaire cet hiver, c'est le portail canadien de revues, articles et ouvrages numériques Erudit.org. Une initiative pionnière qui oeuvre en faveur de la recherche et de la culture francophones. Je relaie le communiqué de presse que m'a adressé leur responsable québecois.

ERUDIT, QUINZE ANS AU SERVICE DE LA RECHERCHE FRANCOPHONE
Grâce à une vision novatrice de la diffusion scientifique en format numérique, la plateforme Érudit fête cet hiver ses 15 ans d’existence. Cette réussite est marquée par la défense de l’accès libre et de la langue française, ainsi que par le rayonnement de la recherche et de la création d’ici à travers le monde.
Une plateforme nationale pour une visibilité internationale
Ce qui n’était qu’un projet pilote en 1998 est devenu aujourd’hui la première plateforme de recherche francophone en Amérique du Nord. Érudit propose un accès unique aux publications numériques (revues, livres, thèses et documents) des éditeurs, universités et chercheurs canadiens dans l’idéal d’offrir à tous du contenu scientifique et de création de haut niveau. Ainsi, 95% des documents présents sur Érudit sont disponibles en accès libre.
Avec 23 millions de pages vues en 2012, dont 70% de l’étranger, Érudit est également fière de pouvoir contribuer de façon essentielle au rayonnement et à la valorisation de la recherche francophone dans le monde.
Financer la diffusion de la recherche en accès libre
Véritable partenaire des milieux scientifiques et culturels québécois, Érudit agira au cours des prochaines années en faveur de nouveaux modèles de soutien de l’accès libre, afin de contribuer à l’essor et à la vitalité de la recherche et de la création.
Érudit fait ainsi contrepoids aux initiatives commerciales onéreuses et permet que la recherche d’ici soit hébergée et préservée au Québec, et surtout diffusée librement.
Le financement de ces nouveaux modèles de diffusion, la libre circulation de la connaissance et l’innovation de la plateforme pour conserver sa compétitivité parmi les grands acteurs mondiaux, voilà à quoi Érudit travaille actuellement.
À propos d’Érudit
Consortium de l’Université de Montréal, l’Université Laval et l’Université du Québec à Montréal, Érudit est une société sans but lucratif qui a pour mission de promouvoir et de diffuser la recherche et la création, notamment en offrant un large éventail de services en édition et diffusion numérique.
Pour plus d’information et demande d’entrevue: Gwendal Henry, chargé de promotion [email protected] (514) 343-6111 poste 27 23
www.erudit.org

Quels sont les effets des écrans sur les comportements de lecture? A découvrir cette conférence de Thierry Baccino qui date du printemps dernier. Thierry Baccino est professeur de psychologie cognitive et ergonomique, directeur scientifique du LUTIN et auteur de "La lecture électronique" (2004, Presses universitaires de Grenoble). Il travaille depuis environ vingt ans sur la lecture électronique, sur la lecture dans le passage du livre imprimé (écriture continue sur codex, parchemin) au livre typographié (papier), puis sur écran (écriture segmentée). Merci encore à Jeff Tavernier pour sa compilation de ressources.

Plus de 50 heures de vidéos sur les usages du numérique dans l'éducation. C'est la compilation très intéressante que nous propose Jeff Tavernier, qui a eu la bonne idée de les regrouper selon des thématiques. Une vraie mine d'or comme le fait justement remarquer un commentaire (merci à Silvère sur twitter).

Un autre petit conseil du week-end, c'est la lecture du nouveau livre de Milad Doueihi "Qu'est-ce que le numérique?" paru au PUF cette semaine et disponible dans sa version numérique sans DRM. J'avais beaucoup aimé son livre, "La Grande conversion numérique" il y a quelques années. Un grand monsieur à l'esprit éclairé et des analyses toujours éclairantes.

Même si l'imprimé est encore très loin d'être menacé, il y a des publications qui cessent d'exister dans leurs versions imprimées, rentabilité oblige. Après le Quid, l'Universalis (il y a tout juste un an), c'est aujourd'hui Le Grand Robert de la langue française en 6 volumes qui cesse sa parution imprimée. La nouvelle version numérique sera disponible le 24 octobre prochain, sous forme d'abonnement à 48€/an. Ce monument de la langue française n'aura pas été au-delà de son soixantième anniversaire en papier (via LeFigaro).

Pour cette rentrée universitaire, 500 titres numériques de la collection Que sais-je? à 4,49€ sans DRM, c'est jusqu'à dimanche soir. Dans toutes les bonnes librairies numériques, comme on dit.

Le Centre Pompidou/ Beaubourg a signé aujourd'hui un partenariat avec l'association Wikimédia sur la base d'un "accord de partage d'expériences et de contenus", a annoncé l'institution culturelle.

Amorcé il y a un an lors du lancement du "Centre Pompidou Virtuel", ce dialogue entre l'établissement public et l'association est formalisé par une convention axée autour de la contribution du site contributif Wikipédia aux thèmes de l'art moderne et contemporain. Il fait suite à "une première expérience réussie" en 2011 où des contributeurs de l'encyclopédie libre Wikipédia et des professionnels et amateurs du musée s'étaient réunis pour écrire et améliorer des articles de Wikipédia sur des artistes et des oeuvres présentés au Centre Pompidou, précise Wikimédia. Le projet prend de l'ampleur. Il prévoit sur 2013-2014 une vingtaine d'ateliers et de conférences destinés à un public amateur du Centre Pompidou et aux professionnels du musée, "pour un meilleur partage des connaissances" sur l'art moderne et contemporain, selon Wikimédia (via l'AFP).

Rentrée également pour C&F Editions qui publie un ouvrage collectif "Culture Num: jeunesse, culture & éducation dans la vague numérique". Cet ouvrage, coordonné par Hervé Le Crosnier, veut "débusquer les mythes sur les utilisations des technologies de l'information et de la communication par les jeunes, et montrer la force des pratiques réelles". Une présentation publique du livre aura lieu le mercredi 18 septembre au CAC Georges Brassens à Mantes La Jolie à partir de 19h30, conférence à 20h30.

La chaire Économie numérique de l’Université Paris-Dauphine publie aujourd’hui la septième édition de son baromètre trimestriel de l’économie numérique, réalisé avec Médiamétrie, sur les attentes et comportements des Français dans le domaine de l’économie numérique. "La tablette est l'équipement qui enregistre la plus forte progression avec 850.000 nouveaux foyers équipés (+17%) pour atteindre près de 6 millions de foyers équipés. Le succès et les avantages de cet écran nous ont amenés en cette période de rentrée scolaire à demander aux Français ce qu’ils pensaient d’équiper les élèves en tablette tactile", commente Dominique Roux, Responsable scientifique de la chaire Économie numérique.

Pour huit Français sur dix, l’équipement des élèves en tablettes tactiles pourrait être utile à l'apprentissage des matières enseignées.

Le collège apparaît comme le niveau scolaire le plus pertinent pour 42% d’entre eux. Vient ensuite le lycée, pour près de 36% des individus, tandis que 20% ne jugent pas cela utile, quel que soit le niveau scolaire. Globalement, ce sont les Français âgés de 35 à 49 ans qui semblent les plus enclins à équiper les élèves en tablettes ainsi que les CSP-.

Selon eux, doter les élèves de tablettes permettrait d’alléger leur cartable, avantage cité par plus de deux Français sur trois. Près d’une personne interrogée sur deux (44%) y voit aussi un moyen d’atteindre une plus grande interactivité avec le cours et/ou le professeur. Et quatre personnes sur dix imaginent, grâce aux tablettes, un mode d'apprentissage plus ludique, grâce à des jeux éducatifs par exemple, voire plus attractif que les livres. Nombreux sont ceux qui y voient également un moyen de se familiariser dès le plus jeune âge aux nouvelles technologies.

Quant aux risques envisagés, près de deux Français sur trois (63%) craignent une dévalorisation des livres, un sentiment surtout partagé par les femmes et les Franciliens. Vient ensuite le risque de vol, cité par 56% des individus. Autres craintes souvent évoquées: une trop grande exposition des enfants aux écrans, des problèmes de concentration ou d’apprentissage de l'écriture.

Interrogés quant à la prise en charge du coût de la tablette, les Français envisagent d’abord un prêt gratuit par l'établissement scolaire (41% d’entre eux). Presque autant (38%) envisageraient une location annuelle auprès de l'établissement scolaire. Autre solution envisagée, le prêt avec caution qui pourrait aussi responsabiliser les élèves en les incitant à prendre soin d'un tel objet.

Le communiqué de presse complet et le baromètre sur le site.

On ne présente plus le blogueur québécois Martin Lessart. A découvrir l'émission M2 Mutation numérique qu'il anime avec un autre Martin, tous les premiers lundis de chaque mois, un "pont entre les savoirs numériques". Cette semaine un point sur l'iPad à l'école au Québec, un an après les premiers programmes d'introduction dans les classes. L'heure d'un premier bilan, c'est par ici en podcast.

A lire aujourd'hui l'article des Echos qui revient sur le numérique scolaire avec désormais des manuels proposés directement aux familles. "Encore peu répandus pour l'instant (1% du chiffre d'affaire des éditeurs scolaires), les manuels scolaires numériques pourraient faire une percée à l'occasion de cette rentrée. Chez les Editions Bordas et Nathan, ces livres virtuels enrichis de contenus multimédia seront proposés directement aux particuliers sur ordinateurs et tablettes, à partir de lundi. Disponibles dans toutes les matières pour les sixièmes et les secondes, ces manuels numériques affichent un prix (entre 4,49€ et 5,49€ pour les livres de langue) nettement inférieur à leur version papier. «Le taux d'équipement des foyers en connexion Internet et l'arrivée massive des tablettes font que c'est le bon moment pour proposer une offre commerciale aux familles», explique Sylvain Fayol, directeur du développement et de l'innovation du pôle «éducation et référence» du groupe Editis (Bordas et Nathan)." A découvrir sur les sites des éditeurs ici et ici, les parutions à venir bientôt. Alors, le cartable numérique est-il en route?

Dans le cadre de son cycle "Partager les savoirs, faire société: les bibliothèques dans la cité", la Bpi du Centre Pompidou organise, en partenariat avec le pôle Culture du CNFPT-Inset de Nancy, une journée d'étude "hors-série" de présentation des résultats de la grande enquête européenne consacrée aux usages du numérique dans les bibliothèques publiques, le 10 septembre 2013 à la Bpi. Cette enquête a couvert 17 pays européens en interrogeant 17 000 personnes. Tous les détails ici.

A lire absolument cet excellent billet de Jiminy Panoz qui revient sur les compétences du designer de livres numériques. Explorer ainsi les nouveaux métiers de l'édition de demain.

Vous vous rappelez sans doute de la tablette française Qooq dans l'univers du livre de cuisine? On la voit toujours dans les étals de la Fnac et sur le site au prix de 349€. Elle est depuis quelques semaines au centre du projet éducatif TED (Tablette pour l'Education Digitale) développé en partenariat par le groupe Editis et la société Unowhy, en direction des classes de collèges. Une expérimentation qui démarre en Saône-et-Loire. La tablette TED donne accès à des manuels, des dictionnaires, des contenus multimédias, des bases d’exercices interactifs édités par Bordas, Nathan et Le Robert. Dotée de nombreux outils (stylet, calculatrice, micro-casque, lecteur audio et vidéo…), la tablette permet aux élèves de dépasser les difficultés d’apprentissage. Légère et robuste, elle prend place naturellement dans les cartables de l’élève. Actuellement en test dans deux collèges de Saône-et-Loire, en classe de 6ème, elle sera expérimentée par huit collèges supplémentaires du département dès la rentrée prochaine (via 01net).

L'interopérabilité des formats du livre numérique en question, avec des restrictions de plus en plus observées, y compris chez des plateformes diffusant le format ePub. C'est malheureusement le constat pour beaucoup de lecteurs à travers l'Europe, avec des livres inutilisables sur tels ou tels matériels nouvellement acquis. A lire un document qui aborde cette question et qui constitue le résumé d'un rapport commandité à l'Université Johannes Gutenberg de Mainz par la Fédération européenne et internationale des libraires (EIBF). Comme le rappelle en tête de ce document Neelie Kroes (Vice-présidente de la Commission européenne en charge de la stratégie numérique): "Le temps est venu d'adopter des normes ouvertes pour les livres numériques". Puisse la situation évoluer en ce sens rapidement. A découvrir sur le site de l'EIBF, en archives ici.

Quand on veut, on peut. Plus de 400 titres de la collection "Que sais-je?" sont désormais disponibles en version numérique via la plateforme Immatériel. C'est 300 en seulement six mois. Tous les titres à 6,49€ sans DRM. Bravo au PUF, si tous les éditeurs étaient sur la même ligne en terme d'offres et d'accès, nous aurions les moyens de lutter efficacement contre un piratage grandissant (via le blog ePagine).

A signaler un projet collaboratif pour établir une cartographie des établissements scolaires qui commencent à implémenter des tablettes. Une bonne façon de dresser un état des lieux précis. A l'initiative du blog La Souris Grise qui passe par un formulaire à remplir. Si vous êtes des enseignants pionniers, n'hésitez pas à vous inscrire pour faire connaître vos expérimentations en la matière.

Pour rappel, notre carte collaborative des bibliothèques équipées de liseuses et de tablettes, avec Thomas, approche désormais les 400 établissements référencés et les 150.000 visites. Celle des librairies indépendantes proposant une offre numérique, 221 librairies référencées et bientôt 50.000 visites.

Un petit ouvrage très complet et didactique pour créer ses ePubs à partir de solutions de logiciels libres. Réalisé par une équipe de huit professionnels reconnus, il est proposé gratuitement, sous licence Creative Commons, sur la plateforme FlossManuals; vous pouvez le retrouver également sur le site de Bibebook.